Título: Convivencia en la
escuela secundaria: otras miradas sobre las infancias y las juventudes.
Destinatarios:
Equipos directivos, Integrantes
de los Equipos de Orientación Escolar (todos los cargos), Profesores (todos), Preceptores que se desempeñen en el nivel
secundario.
Síntesis:
El presente proyecto parte de la
necesidad de revisar las representaciones presentes en la sociedad sobre las
juventudes y su relación con la violencia. Se propone analizar el concepto mismo
de violencia escolar circulante en la sociedad y particularmente en los medios
de comunicación así como aquellas miradas criminalizantes sobre los jóvenes.
A partir de la reconstrucción de
distintas perspectivas teóricas se analizarán diferentes concepciones referidas
a las violencias, permitiendo desde allí establecer líneas de abordaje desde un
marco científico y de respeto a los derechos humanos. Asimismo se profundizará el concepto de
construcción social de las infancias y juventudes, interpelando estereotipos y
prejuicios. Para finalizar se analizará
el papel de la escuela como espacio de posibilidad, como lugar de construcción
de subjetividad y de generación de repuestas pedagógicas que contribuyan a
aprender a vivir juntos.
Estas temáticas se desarrollarán en base al
módulo de trabajo elaborado por la Dirección General de Cultura y Educación y
UNICEF: Violencias y escuelas. Otra
mirada sobre las infancias y las juventudes,
poniéndolas en relación con la construcción de Acuerdos
Institucionales de Convivencia , en el marco del Diseño Curricular actual y
desde las perspectivas de intervención desarrolladas en la Comunicación Conjunta N º 1 /12 “Guía de Orientación para la
intervención en situaciones conflictivas en el Escenario Escolar”.
Se espera que al finalizar el
curso los directivos, docentes del nivel secundario e integrantes de los EOE
participantes, elaboren una agenda de trabajo, que permita la construcción de
proyectos e intervenciones pedagógicas, producto de la construcción colectiva,
para sus instituciones, que aborde estas temáticas y contribuyan a la
generación de un clima participativo y democrático en la escuela secundaria.DIA: Sábado. 4 encuentros. CUPOS LIMITADOS Puntaje: 0,44
INICIO: 5 de septiembre de 2015. LUGAR: A confirmar HORARIO: de 9 a 12 horas.
INSCRIPCION CERRADA
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