APUESTAS EN LÍNEA EN ADOLESCENTES: TRABAJO CON EOE

Integrantes de los Equipos de Orientación Escolar de todas las instituciones educativas de Carlos Tejedor participaron de la Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctico (MAPD) sobre "Apuestas en línea: Consumos adolescente en la cultura digital", a cargo del Formador Matías Beloso.

La actividad fue posible gracias al trabajo conjunto con Jefatura Distrital Carlos Tejedor y la Inspectora de Psicología Martina Baute.

Fueron dos grupos distintos que participaron del primero de los tres encuentros programados.

Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctica sobre Planificación en la Educación Artística

Formadora Victoria García, con la presencia del Inspector de la Modalidad Profesor Sergio Gallo

Material disponible para trabajar la ESI 📣

Tenemos mucho más para que puedas llevarlo en préstamo!!!

Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctica, sobre la Centralidad de la Enseñanza en los Jardines Maternales, a cargo de las Formadoras Analia Quiroz y Gabriela Negri.

Realizamos junto al Instituto Superior de Formación Docente N° 61 la segunda Jornada de Leer en Comunidad-- Bibliotecas Escolares Abiertas 2024—Habitar

El día miércoles 21 de agosto, convocados ante la propuesta de la narración, de habitar nuestras voces, realizamos para las y los participantes de la jornada, tres consignas distintas que las/ los invitaban a ser protagonistas de la creación de sus propias historias. A través de diferentes disipadores de ideas, como por ejemplo la utilización de cartas relacionadas a la temática de la ESI, entre otras, pudieron compartimos sus relatos y poner de manifiesto también algunas experiencias personales. ...Sabiendo que (...) “la narración debe ser un paso no forzado, un desenlace natural en el que contar sea algo deseado, esperado con expectativa y predisposición para el encuentro, tanto por parte de quien cuenta como de la comunidad reunida para escuchar”.

Agradecemos a estudiantes, docentes, comunidad educativa por sumarse y seguir siendo parte de estas proposiciones.que nos permiten continuar el camino de Formación Permanente  de manera interdisciplinaria. 

 

CONVERSACIONES PEDAGÓGICAS ENTRE DIRECTORAS Y DIRECTORES DEL NIVEL SECUNDARIO DE TEJEDOR, VILLEGAS Y RIVADAVIA, EN EL MARCO DEL NUEVO RÉGIMEN ACADÉMICO

La actividad, que se realizó en General Villegas el 6 de agosto, se lleva a cabo a través de la articulación entre la Dirección de Formación Docente Permanente y la Dirección Provincial de Educación Secundaria

Estuvo a cargo de los Inspectores de Educación Secundaria Viviana Hirschfeld Cenizo y Graciano Córica y los Formadores Matías Beloso y Judith Moyano

Participaron directivos de escuelas secundarias de Carlos Tejedor, General Villegas y Rivadavia, contando con la presencia de la Directora del Ciie Villegas Gabriela Molina, Inspectores Distritales e Inspector Regional Gerardo Chichiri

A partir de la circulación de la palabra, se fue revisando que oportunidades y desafíos para la organización institucional plantea el nuevo Régimen Académico de Nivel Secundario.

Excelente material, especial para adolescentes, que se encuentra disponible en la bibioteca Pedagógica del CIIE Mecedes "Tití" LAfleur.

"Piedra, papel o tijera", de Inés Garland

"Todas las tardes de Sol", de Martín Blasco

FINALIZÓ EL TALLER "PENSAR LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DESDE LA ESCUELA" EN TRES ALGARROBOS

 El viernes 5 de julio finalizó el taller de formación docente permanente de cultura digital, a cargo del Formador Matías Beloso

Agradecemos enormemente al Colegio San José de Tres Algarrobos por abrirnos sus instalaciones para poder desarrollar la propuesta.